Nous avons eu la chance d’accueillir dans la classe, Marine, une amie de Louis (ce1) et Noé (ce2). Elle habite au Canada! Elle nous avait préparé une présentation de son pays, de son école… C’est très différent de chez nous, nous avons appris beaucoup de choses ! Elle nous a même rapporté du sirop d’érable,
Nous avons réalisé notre bricolage de Noël en mélangeant les CP, les CE1 et les CE2. Nous avons réalisé une guirlande de papier en 3D.
Nous avons travaillé en grammaire sur la nature des mots. Puis, nous avons commencé la conjugaison.
Cette année, nous avons des correspondants ! Ce sont les ce1 de l’école de Carquefou. Nous avons reçu notre premier courrier, et découvert le portrait des élèves de la classe de Béatrice. Avec Mathilde et Sarah, nous leur avons répondu. Nous avons travaillé la lettre avec Mathilde, et le portrait avec Sarah. Puis, avec Mathilde,
Aujourd’hui, nous avons réalisé par petits groupes le plan de notre école. Nous avons déjà observé une photo satellite de notre école, puis dessiné le plan. Il fallait se mettre tous d’accord ! [BMo_scrollLightboxGallery id=99 slG_vertical=0 duration=slow gallery_width=600 gallery_height=400 thumbs_width=100 thumbs_height=100 slG_caption=1 slG_loopThumbs=1 slG_opacity=40 slG_area=200 slG_scrollSpeed=2 slG_autoScroll=0 slG_aS_stopOnOver=1 slG_responsive=1 slG_relType=’lightbox|_{id}_|’ slG_useLightbox=1 slG_lightbox_text=’image {current} of {total}’
Grâce à l’association “Graines d’automne”, 4 musiciens sont venus dans la classe nous présenter leurs instruments et nous apprendre une chanson de Gérard Delahaye. C’était super chouette !
Nous allons à la médiathèque le lundi une fois par mois. Nous participons au prix des Incorruptibles. Nous allons lire 5 livres, puis nous voterons pour notre livre préféré. A la médiathèque, nous pouvons aussi découvrir les livres et en emprunter!
Nous commençons la grammaire dans la classe. Nous avons appris à construire de jolies phrases.
Aujourd’hui, nous avons fêté le 100ème jour d’école! Nous avons construit l’arbre aux 100 mots : 10 noms propres, 10 noms d’animaux, 10 déterminants, 10 couleurs, 10 noms de nombres, 10 noms de personnes, 10 noms d’objets, 10 endroits, 10 verbes, 10 aliments Puis, nous avons construit des collections de 100 objets. A la récréation,
Maintenant nous savons compter jusqu’à 100. Nous nous entrainons à faire des paquets de 10. Nous avons fait des petits jeux pour nous entrainer.
