Lecture plaisir
Chaque jour, en début d’après-midi, nous avons un temps de lecture libre. Quel plaisir de se retrouver à deux autour d’un livre ou de regarder seul un livre lu par la maitresse.
Chaque jour, en début d’après-midi, nous avons un temps de lecture libre. Quel plaisir de se retrouver à deux autour d’un livre ou de regarder seul un livre lu par la maitresse.
Chaque jour, en fin de matinée, nous avons un temps d’ateliers où nous travaillons en autonomie. Certains restent à leur bureau et font leur plan de travail, d’autres sont à l’ordinateur, d’autres sont sur le tapis pour faire des jeux mathématiques: polyform, acromaths, logico…
Au cours de cette période, nous découvrons le continent asiatique et plus précisément en CP, la Chine. Nous avons lu l’histoire “En route pour la Chine” de Rémi Courgeon. Nous avons écouté des chansons chinoises. Nous nous sommes essayé à l’écriture. Nous avons goûté du thé, manipulé des baguettes. Nous avons parlé du panda, de…
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Pour le marché de printemps, nous avons cuisiné en classe. Nous avons réalisé des biscuits suédois. Comme nous les avons trouvés délicieux, nous avons glissé la recette dans le carnet de recettes que nous avons offert à l’occasion de la fête des mères.
Au cours de cette période, nous avons voyagé en Amérique: au Canada, aux Etats-Unis avec les CE1 et au Brésil avec les CE2. Nous avons dégusté des pancakes avec du sirop d’érable: nous avons trouvé cela délicieux.
Au cours de notre 100 ième jour de classe en CP, nous avons constitué différentes collections de 100 objets. Nous avons également voté pour le bocal contenant 100 objets et contrairement à ce que l’on imaginait, il ne s’agissait pas de celui contenant les billes!!! Nous avons aussi partagé un goûter avec nos camarades de…
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Le mardi 8 janvier, nous sommes allés à la salle Horizinc de Bouvron assister au spectacle “Le Père Tire-Bras”. Il s’agissait d’une lecture-spectacle illustrée en direct et en musique (accordéon et saxophone) par 3 artistes. De retour en classe, nous avons eu envie de dessiner et de peindre avec seulement du noir et du rouge.
Au cours de cette période, nous avons étudié Paris, capitale de la France et Londres, capitale de l’Angleterre. Nous avons découvert les drapeaux, les monuments, les animaux (pigeon et écureuil), les ponts (Pont Neuf et Tower Bridge)… Nous avons exposé toutes nos découvertes lors d’un après-midi avec les CPB, CE1 et CE2. Eux nous ont…
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Dans le cadre de notre projet “ponts”, nous avons observé des photos de ponts célèbres. Nous en avons tracés et peints. Nous en avons construits avec des légos, des clics, des kaplas…
Le mardi 25 septembre, nous avons partagé nos temps d’ateliers avec nos copains de CPB.