Extrait du courrier de l’Inspection académique: La continuité pédagogique permet de maintenir un lien entre l’élève et ses professeurs. La fermeture de l’école n’ouvre pas une nouvelle période de vacances. Le lien avec l’école et les apprentissages doit être maintenu sous des formes différentes. Il est important que chaque élève, qu’il ait une connexion internet…
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Le ministre de l’Education nationale a indiqué ce vendredi 13 mars que la fermeture des écoles est prononcée pour une première période incompressible jusqu’aux vacances de printemps. Aussi, dans le cadre du Plan de continuité pédagogique, et en concertation de l’équipe enseignante, nous vous précisons que: – il est important que les enfants gardent un…
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Le jeudi 13 février, Elise est venue en classe nous parler de nos déchets, de leurs différentes matières: verre, métal, plastique, carton, papier… afin de mieux nous aider à les trier.
Le mardi 4 février, nous sommes allés avec les CE1 visiter le centre de tri et d’enfouissement de Treffieux. Nous avons compris l’importance de bien trier nos déchets au quotidien.
En sport, nous allons à la piscine chaque lundi après-midi. Avec Marie, nous apprenons à être de plus en plus à l’aise dans l’eau. Et chaque jeudi, nous participons à des ateliers de sauts: sauter loin, sauter haut et de lancers: lancer loin, lancer précis.
En classe, nous apprenons à jouer ensemble à différents jeux de société. La dernière fois, nous avons joué avec des jeux de 7 familles: les métiers, les animaux, les contes…
A la médiathèque, nous avons été reçu 3 lundis par Catherine. Elle nous a fait découvrir les livres de Tomi Ungerer.
Le dernier jour avant les vacances, nous avons fêté Noël à l’école. Il y a eu un temps fort le matin à la salle polyvalente où nous avons écouté l’histoire de la naissance de Jésus, où nous avons chanté et où nous avons accrocher nos ribambelles. Au retour de la cantine, nous avons eu la…
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Dans le cadre de notre projet d’année cycle 2 sur le recyclage, nous sommes allés à Nozay, voir l’exposition “Bassima” . Après avoir écouté l’histoire du livre “Bassima”, nous avons pu observer de près les différents personnages. C’est incroyable ce que l’on peut faire à partir d’objets recyclés!
Chaque semaine, nous jouons à des jeux de société, ce qui facilite l’apprentissage des mathématiques. Mais il faut aussi savoir jouer avec les autres et accepter de perdre!!!
